Reporte Horizon
¡Bienvenidos lectores!
En este artículo hablaremos sobre el Reporte Horizon K12 2016 que se vio durante la clase de Tecnología Educativa. En este reporte se pueden ver las diferentes tecnologías que se integraran en el kínder, primaria y secundaria en los próximos 5 años.
En los próximos 6 meses o 1 año se espera que en las escuelas se haga uso del makerspace, que es cuando los alumnos exploran y crean ideas en equipo sobre un tema de interés entre los participantes del mismo, así como también se desea que se haga uso del aprendizaje en línea en las que se puede usar una plataforma escolar para que los alumnos aprendan a su ritmo.
Entre los siguientes 2 a 3 años se imagina que la robótica estará involucrada en la enseñanza de los alumnos para que así puedan desarrollar habilidades computacionales y creativas, así mismo, en el futuro los robots pueden estar brindando apoyo en las instituciones. También se anhela que en el aula se haga uso de la realidad virtual, la cual es en la que el alumno puede vivir experiencias por medio de la interacción a través de un dispositivo electrónico, se sabe que por el momento se esta haciendo uso de la misma, pero no en el aula.
A largo plazo, entre 4 y 5 años, se espera que se haga uso de la tecnología artificial y la tecnología usable. La tecnología artificial es una máquina o dispositivo que tiene inteligencia similar a la de los seres humanos facilitándoles la vida, un ejemplo sería "Siri" que lo podemos encontrar en algún celular marca iPhone. La tecnología usable son los aparatos que se usan como accesorios ya sea un reloj, unos lentes o tenis que registran lo que haces durante el día.
Es necesario que nosotras como futuras docentes tengamos conocimiento de la tecnología que en un futuro se puede implementar en el aula.
¡Espero que haya sido de su agrado!
En este artículo hablaremos sobre el Reporte Horizon K12 2016 que se vio durante la clase de Tecnología Educativa. En este reporte se pueden ver las diferentes tecnologías que se integraran en el kínder, primaria y secundaria en los próximos 5 años.
En los próximos 6 meses o 1 año se espera que en las escuelas se haga uso del makerspace, que es cuando los alumnos exploran y crean ideas en equipo sobre un tema de interés entre los participantes del mismo, así como también se desea que se haga uso del aprendizaje en línea en las que se puede usar una plataforma escolar para que los alumnos aprendan a su ritmo.
Entre los siguientes 2 a 3 años se imagina que la robótica estará involucrada en la enseñanza de los alumnos para que así puedan desarrollar habilidades computacionales y creativas, así mismo, en el futuro los robots pueden estar brindando apoyo en las instituciones. También se anhela que en el aula se haga uso de la realidad virtual, la cual es en la que el alumno puede vivir experiencias por medio de la interacción a través de un dispositivo electrónico, se sabe que por el momento se esta haciendo uso de la misma, pero no en el aula.
A largo plazo, entre 4 y 5 años, se espera que se haga uso de la tecnología artificial y la tecnología usable. La tecnología artificial es una máquina o dispositivo que tiene inteligencia similar a la de los seres humanos facilitándoles la vida, un ejemplo sería "Siri" que lo podemos encontrar en algún celular marca iPhone. La tecnología usable son los aparatos que se usan como accesorios ya sea un reloj, unos lentes o tenis que registran lo que haces durante el día.
Es necesario que nosotras como futuras docentes tengamos conocimiento de la tecnología que en un futuro se puede implementar en el aula.
¡Espero que haya sido de su agrado!
¡Hola Paola!
ResponderEliminarEstoy de acuerdo contigo en que como futuras docentes debemos conocer estas tecnologías para poder usarlas en nuestras clases. Sin embargo, hay muchas de las que mencionaste que ya se implementan en las clases y nos están tocando a nosotras como alumnas. Un ejemplo es el aprendizaje en línea, pues es algo común en la universidad llevar clases de este tipo. También, las clases de robótica se han estado implementando poco a poco en las escuelas. ¡A mí me toco llevar clase de robótica en secundaria! Y la verdad como lo viví puedo decir que es una experiencia muy útil que te ayuda a desarrollar muchas habilidades como el pensamiento crítico y la creatividad. Por esto mismo, puedo entender porque las escuelas quieren implementarlo en sus curriculums.
¡Saludos!
Faltó explicar un poco más acerca de MakerSpaces.
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